Historia Social Contemporánea

Dejamos el Teórico N° 5 correspondiente a los siguientes temas:

• Imperialismo (se analizará profundamente en las clases prácticas),
• Nacionalismos
• Democracias Liberales
• Formación de partidos políticos obreros y no obreros
• Primera Guerra Mundial: condiciones de su desencadenamiento y desarrollo

Asimismo, en el drive ya se encuentra cargado el video introductorio de la materia.

Les pedidos que se contacten con cada docente de práctico para dudas y envío de actividades.

Les acercamos la siguiente actividad complementaria de Teóricos sobre El movimiento obrero en el siglo XIX. Orígenes. Sindicalismo, anarquismo, surgimiento del laborismo. La democracia. Introducción al tema de género.

Continuamos con la misma dinámica: la entrega de actividades la acuerdan con cada docente de práctico.

Estimadxs,

Continuando con nuestras propuestas, dejamos la actividad correspondiente a la Segunda Revolución Industrial y la Crisis de 1873.

Les pedimos que mantengan comunicación con sus docentes de prácticos para dudas y acordar entregas.

Les compartimos la tercera actividad correspondiente a los prácticos para que continuemos con este acompañamiento pedagógico a la distancia: Primera y Segunda Internacional de Trabajadores.

Para acompañar la actividad, les sugerimos ver estos dos film:
•          “I Compagni” (Los compañeros) de Mario Monicelli (1963)
•          «Germinal», de Claude Berri (1993)

Combinen con su docente de práctico las dudas y la entrega de actividades.

En el siguiente enlace encontrarán la actividad sugerida para el segundo tema de la materia: Revolución Francesa y Revoluciones Liberales.

Les recordamos que se tratan de actividades pedagógicas que tienen por objetivo promover el aprendizaje y poder aprovechar estas semanas antes de que inicie la cursada.

Enviarlas al mail de la materia y combinar la entrega con cada profesor/a de práctico.

Para complementar con el material del Teórico 1 les sugerimos la siguiente lectura de David Harvey sobre coronavirus y capitalismo. Si bien es un tema que se aborda cerca del final de la cursada con los textos de neoliberalismo, nos parece interesante compartirlo con ustedes.

¿Cuál es la reflexión del autor sobre el impacto de este proceso en la clase obrera norteamericana y mundial?

Estimadxs:

En el mail de la cátedra hay una muy buena respuesta de los trabajos entregados por los alumnos. La semana próxima vamos a mandarles las actividades pedagógicas para continuar con el proceso de enseñanza y aprendizaje, no así de evaluación, correspondientes al tema de Doble Revolución, Antiguo Régimen y Revolución Francesa de 1789.

Gracias por la respuesta que estamos recibiendo de su parte.

Contáctense con sus docentes de prácticos si les surgen dudas sobre las lecturas.

¡Por favor respeten la cuarentena y no salgan de sus casas!.

Cátedra Rofé.

Sabemos que estamos atravesando momentos difíciles y desde la Cátedra consideramos que es importante sostener un vínculo con lxs estudiantes para que se sientan acompañadxs durante estas semanas. Es por eso que entendemos necesario acercarles material que cotidianamente utilizamos durante la cursada, que en esta coyuntura tienen principalmente una función pedagógica.

Estos contactos no reemplazarán a las clases presenciales de la cursada sino que son espacios de formación para facilitar el aprendizaje una vez que se reestablezcan las clases, en principio postergadas para el 12 de abril.

La modalidad de entrega de los trabajos la pueden consensuar con cada docente de práctico ya que el objetivo de los mismos es facilitar el abordaje a los textos y mantener un contacto virtual por estos medios.

Teóricos: Aquí se encuentra la actividad correspondiente al teórico del lunes 16/3

Recuerden que la bibliografía se encuentra digitalizada y la película de referencia la pueden encontrar en el apartado de Material de interés

IMPORTANTE: Enviar las respuestas al mail historiasocialrofe@gmail.com con ASUNTO: COMISIÓN N°- TEÓRICO N° – APELLIDO – TEMA (EN ESTE CASO MUNDO ACTUAL):
EJEMPLO: COMISIÓN 1- TEÓRICO 1 – LOPEZ – MUNDO ACTUAL

Prácticos: Realizar la siguiente actividad referida a la revolución industrial: Responder actividad y guía de lectura

Bibliografía de referencia:

-Pierenkemper Toni: La industrialización en el siglo XIX. Revoluciones a debate. Capítulo La revolución industrial en Gran Bretaña. Pag. 1-29. Siglo XXI de España Editores, Madrid,2001

-Mori, Giorgio La revolución industrial, Barcelona, Crítica, 1987, cap. 1, 5.

IMPORTANTE: Enviar los dos adjuntos al mail historiasocialrofe@gmail.com con ASUNTO COMISION N°- APELLIDO – TEMA (EN ESTE CASO REV. IND):
EJEMPLO: COMISION 1 – LOPEZ – REV. IND.